.
س1 بم عرف (علي مبارك) ؟ وما أثر ذلك عليه ؟
عرف عن (علي مبارك) غزارة علمه و سعة اطلاعه و ثقافته و حسن الإدارة الأمرالذي جعل الدولة تسند إليه كثير من الأمور التى عجز غيره عن القيام بها كما أسند اليه نظارة المدارس(وزارة التربية والتعليم).
س2 ما الأمر الذي أسند (لعلي مبارك) في ميدان التعليم ؟وبما أنعم عليه (عباس)؟
أسند (لعلي مبارك)وضع قانون لتيسير حركة التعليم كما أسند إليه نظارة المدارس أنعم عليه برتبة " الأميرالاي " و عينه ناظراً للمدارس .
س3 كيف كانت حالة المدارس وقتئذ ؟
كانت المدارس ليس لها قانون يسيرها , وكان الأجانب يتولون الإشراف عليها وكانوا يعبثون بها كما يشاءون .
س4 ماذا فعل (علي مبارك) بعد تعيينه وزيراً للتعليم ؟
قام (علي مبارك) بوضع قانوناً للتعليم بعد عجز الكثير من المتخصصين عن وضعه , و كان يضع المناهج الدراسية و تأليف بعض الكتب
س5 كيف نهض (علي مبارك) بالتعليم ؟
كان (علي مبارك) يلقي الدروس بنفسه علي المتعلمين , وكان يعلم المعلمين كيف يؤدبون التلاميذ , وكان يشرف بنفسه عليهم وعلي مأكلهم ومسكنهم وملبسهم , وكان يتفقد أحوالهم
س6-لماذا كان علي مبارك يدخل عند كل فرقة في المدارس؟ ولماذا كان يشدد على الضباط والخدمة؟
كان يدخل عند كل صف دراسي ليتفقد أحوالهم, وكان يشدد على الضباط والخدمة للقيام بأعمالهم خير قيام, وكان يلقى دروساً في هذه المدارس
س1 بم عرف (علي مبارك) ؟ وما أثر ذلك عليه ؟
عرف عن (علي مبارك) غزارة علمه و سعة اطلاعه و ثقافته و حسن الإدارة الأمرالذي جعل الدولة تسند إليه كثير من الأمور التى عجز غيره عن القيام بها كما أسند اليه نظارة المدارس(وزارة التربية والتعليم).
س2 ما الأمر الذي أسند (لعلي مبارك) في ميدان التعليم ؟وبما أنعم عليه (عباس)؟
أسند (لعلي مبارك)وضع قانون لتيسير حركة التعليم كما أسند إليه نظارة المدارس أنعم عليه برتبة " الأميرالاي " و عينه ناظراً للمدارس .
س3 كيف كانت حالة المدارس وقتئذ ؟
كانت المدارس ليس لها قانون يسيرها , وكان الأجانب يتولون الإشراف عليها وكانوا يعبثون بها كما يشاءون .
س4 ماذا فعل (علي مبارك) بعد تعيينه وزيراً للتعليم ؟
قام (علي مبارك) بوضع قانوناً للتعليم بعد عجز الكثير من المتخصصين عن وضعه , و كان يضع المناهج الدراسية و تأليف بعض الكتب
س5 كيف نهض (علي مبارك) بالتعليم ؟
كان (علي مبارك) يلقي الدروس بنفسه علي المتعلمين , وكان يعلم المعلمين كيف يؤدبون التلاميذ , وكان يشرف بنفسه عليهم وعلي مأكلهم ومسكنهم وملبسهم , وكان يتفقد أحوالهم
س6-لماذا كان علي مبارك يدخل عند كل فرقة في المدارس؟ ولماذا كان يشدد على الضباط والخدمة؟
كان يدخل عند كل صف دراسي ليتفقد أحوالهم, وكان يشدد على الضباط والخدمة للقيام بأعمالهم خير قيام, وكان يلقى دروساً في هذه المدارس